فن التعامل مع بعضنا البعض داخل المنتدى / كيف نثقف ردودنا
[align=center]كلمات من القلب الى القلب.......
أخوانى في الله و اخواتي في الله
جمعنا المنتدى على الأخوه فى الله والصداقه الطاهره
فكيف يكون تعاملنا مع بعضنا ........ تعالو معنا لنرى
هذه بعض أداب التعامل ... أحببت أن اطرحه لكم.
وكلي أمل أن نسمو فعلاً بتعاملنا أن نحاول أجادة فن التعامل ... فن الحوار
قال يوسف بن أسباط .... علامة حسن الخلق عشرة خصال
قلة الخلاف ... وحسن الأنصات ... وترك طلب العثرات
وتحسين ما يبدو من السيئات ....... وألتماس المعذرة
وأحتمال الأذى ... الرجوع بالملامه على النفس والتفرد بمعرفة عيوب
النفس دون عيوب الغير ... وطلاقة الوجه للصغير والكبير
ولطف الكلام لمن دونه ولمن فوقه
1 -
القاعدة الذهبيه في التعامل
عامل الناس كما تحب أن يعاملونك
لين الجانب ... الرفق فى التعامل
الكلمه الحسنه لها تأثير جدا كبير
يجب أن نعي جيدا أننا نتعامل عن طريق( شبكــــه
حدود تعاملنا هو النص المكتوب وجب علينا أن ننقي
كلماتنا وأن نختارها برفق ... بذوق لكي لاتفهم بشكل خاطيء
2 -
القراءه الجيده للموضوع
يجب علينا قراْءة المواضيع والمشاركات جيداً قبل الرد عليها
نحاول قدر الأمكان عدم الحياد عن صلب الموضوع
3 _
عدم الإستهانه بمواضيع الغير
4 _
تشكل ردود أفعالنا ما يقارب7% من مجموع تصرفاتنا
لذا وجب علينا الحذر قبل أن تصدر منها أي ردة فعل قد نندم
عليها مستقبلا ...نكرر قرأته المواضيع مرة أو مرتين ثم نحاول
تجنب الرد تحت تأثير موجة غضب.
5 _
لكاتب/كاتبة الموضوع
حسن النيه عند قراءة الرد هناك بعض الأعضاء من يكتب بعض
الكلمات التي لا يقصد بها التجريح أو الإهانه ... بأمكاننا أن
ننظر الى ما كتبه ذلك العضو من باب التلقائيه في الرد أو ما شابه
أي أنه لا يجب علينا أن لا نفترض أن يكون المقصود من رده هو التجريح.
6 _
عند الرد على مو ضوع أحد الأعضاء
أطرح وجهة نظرك بدون فرضها على الغير وتذكر جيدا أن
لكل شخص توجهاته الخاصه ... وأن لكل شخص نظرته الخاصه
للأمور أبحث عن الأخطاء وحاول أن تعالجها ... لكن دون ان.
تحجم الموضوع أشر اليها بما لا يعرض صاحب الموضوع للحرج.
7 _
حين يحدث خلاف في موضوع ما بين عدة أشخاص
من الواجب علينا التخفيف من حدة الخلاف ... والسعي الى فض
النزاع وتهدية الأمور مهما كانت أسباب الخلاف وليس أن نشارك
فى أشعال فتيل ذلك الخلاف.[/align]
[/align]
[/align]
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فرولة لذيذة
