rtm
04-02-2008, 11:51 PM
1- هل من واجب الاهل متابعة دروس اطفالهم في المنزل؟
2- ما هو الوقت الذي يتطلبه طفل في المرحلةالابتدائية لانجاز فروضه المنزلية؟
3- هل الفروض المنزلية تساعد التلميذ في التقدم والتفوق ؟
4- ما هي الفترة التي يستعيد الطفل خلالها نشاطه الذهني والجسدي للبدء بفروضه المنزلية بعد عودته من المدرسة؟
5- كيف يمكن مساعدة الطفل على الحفظ؟
واجب الاهل تأمين جو ملائم للدرس لكن ليس من واجبهم تدريس اولادهم في المنزل او تحويل البيت الى مدرسة ثانية. فالطفل بحاجة الى راحة في المنزل وان كان هناك من مشاكل دراسية لديه فعلاجها يكون داخل المدرسة. يقتصر دور الاهل في الاشراف على انجاز طفلهم لواجباته المدرسية التي يفترض ان تكون تمارين تطبيقية لما تلقاه في المدرسة، وعليه هو ان يتحمل مسؤولية هذه الواجبات.
المنافسة الاجتماعية تدفع الاهالي الى التدخل في واجبات اطفالهم المدرسية ودفع اطفالهم الى احراز اعلى الدرجات أو العلامات وذلك بهدف التباهي بهم أمام الاقارب والاصدقاء. لكن هذا التصرف خاطئ فهو يشكل ضغطاً على التلميذ ويرهقه.
يختلف حجم الفروض المنزلية من مدرسة لاخرى، لكن المناهج التربوية الحديثة اعتمدت وفق طاقات الطالب العادي وليس الطالب المتفوق.
اذا عجز الطفل في المرحلة الابتدائية عن القيام بفروضه المنزلية، يكون التقصير من المدرسة وليس من الطفل.
أهمية الفروض المنزلية:
هناك دراستين متناقضتين حول فوائد الفروض المنزلية:
- دراسة تقول بان الفروض المنزلية تساعد التلميذ على ترسيخ المعلومات في ذهنه.
- ودراسة أخرى تؤكد أنه لا علاقة للفروض المنزلية بالاستعاب والفهم.
على الاهل التعامل مع الطفل بثقة ومسؤولية واعطائه الحرية المطلقة لكي ينجز فروضه المنزلية وحده دون مساعدة.
ساعة ونصف الساعة هي فترة كافية ليستعيد الطفل خلالها نشاطه الذهني والجسدي، بعد عودته من المدرسة، كي يباشر باداء فروضه المنزلية.
فيما يتعلق بالمشاكل الدراسية لدى الاطفال دور الاهل يكمن في تشكيل لجنة ضمن المدرسة وذلك للبحث مع الاساتذة عن المشاكل والصعوبات التي يواجهها اطفالهم فيما يتعلق بالفروض المنزلية .
الحفظ غيباً يتطلب طرق مختلفة، فقدرة الانسان على الحفظ تختلف من شخص لاخر. ويمكن مساعدة الاطفال على اعتماد مفاتيح تسهل عليهم عملية الحفظ.
يجب استبدال مفردات " الفروض المنزلية " و "الواجبات المنزلية" ب "الاعمال المنزلية" ليشعر التلميذ بأنه يقوم بعمل أو بدور كغيره من الاشخاص تماماً كعمل الأب ودوره خارج المنزل وعمل الأم داخل المنزل ... .
دور الاهل أن يكونوا أهل لا اساتذة. ليس من واجبهم متابعة دروس اطفالهم في المنزل لأن هذه الفروض من واجبات الطفل نفسه.
يجب الا تتجاوز مدة انجاز الفروض المنزلية لتلاميذة المرحلة الابتدائيةالساعة والنصف ساعة كحد أقصى .
2- ما هو الوقت الذي يتطلبه طفل في المرحلةالابتدائية لانجاز فروضه المنزلية؟
3- هل الفروض المنزلية تساعد التلميذ في التقدم والتفوق ؟
4- ما هي الفترة التي يستعيد الطفل خلالها نشاطه الذهني والجسدي للبدء بفروضه المنزلية بعد عودته من المدرسة؟
5- كيف يمكن مساعدة الطفل على الحفظ؟
واجب الاهل تأمين جو ملائم للدرس لكن ليس من واجبهم تدريس اولادهم في المنزل او تحويل البيت الى مدرسة ثانية. فالطفل بحاجة الى راحة في المنزل وان كان هناك من مشاكل دراسية لديه فعلاجها يكون داخل المدرسة. يقتصر دور الاهل في الاشراف على انجاز طفلهم لواجباته المدرسية التي يفترض ان تكون تمارين تطبيقية لما تلقاه في المدرسة، وعليه هو ان يتحمل مسؤولية هذه الواجبات.
المنافسة الاجتماعية تدفع الاهالي الى التدخل في واجبات اطفالهم المدرسية ودفع اطفالهم الى احراز اعلى الدرجات أو العلامات وذلك بهدف التباهي بهم أمام الاقارب والاصدقاء. لكن هذا التصرف خاطئ فهو يشكل ضغطاً على التلميذ ويرهقه.
يختلف حجم الفروض المنزلية من مدرسة لاخرى، لكن المناهج التربوية الحديثة اعتمدت وفق طاقات الطالب العادي وليس الطالب المتفوق.
اذا عجز الطفل في المرحلة الابتدائية عن القيام بفروضه المنزلية، يكون التقصير من المدرسة وليس من الطفل.
أهمية الفروض المنزلية:
هناك دراستين متناقضتين حول فوائد الفروض المنزلية:
- دراسة تقول بان الفروض المنزلية تساعد التلميذ على ترسيخ المعلومات في ذهنه.
- ودراسة أخرى تؤكد أنه لا علاقة للفروض المنزلية بالاستعاب والفهم.
على الاهل التعامل مع الطفل بثقة ومسؤولية واعطائه الحرية المطلقة لكي ينجز فروضه المنزلية وحده دون مساعدة.
ساعة ونصف الساعة هي فترة كافية ليستعيد الطفل خلالها نشاطه الذهني والجسدي، بعد عودته من المدرسة، كي يباشر باداء فروضه المنزلية.
فيما يتعلق بالمشاكل الدراسية لدى الاطفال دور الاهل يكمن في تشكيل لجنة ضمن المدرسة وذلك للبحث مع الاساتذة عن المشاكل والصعوبات التي يواجهها اطفالهم فيما يتعلق بالفروض المنزلية .
الحفظ غيباً يتطلب طرق مختلفة، فقدرة الانسان على الحفظ تختلف من شخص لاخر. ويمكن مساعدة الاطفال على اعتماد مفاتيح تسهل عليهم عملية الحفظ.
يجب استبدال مفردات " الفروض المنزلية " و "الواجبات المنزلية" ب "الاعمال المنزلية" ليشعر التلميذ بأنه يقوم بعمل أو بدور كغيره من الاشخاص تماماً كعمل الأب ودوره خارج المنزل وعمل الأم داخل المنزل ... .
دور الاهل أن يكونوا أهل لا اساتذة. ليس من واجبهم متابعة دروس اطفالهم في المنزل لأن هذه الفروض من واجبات الطفل نفسه.
يجب الا تتجاوز مدة انجاز الفروض المنزلية لتلاميذة المرحلة الابتدائيةالساعة والنصف ساعة كحد أقصى .