تخلف المعلمين ....!!!

[ابو فراس]

[c]

وظيفة المعلم او المعلمه هل تؤدي إلى التخلف؟



قد تتساؤلون ماذا اقصد بهذا السؤال الامر في غاية البساطه..

الاسلام كرم عمل المعلم ورفعه الى اعلى الدرجات..
اما السؤال هل فعلا نحن نعلم ابناؤنا ليكونوا عناصر فعاله في بناء المجتمع ام نحن نعلمهم ليصبحوا عديمي الشخصيه فاقدي القدره على الابداع والابتكار؟؟

اما المعلم أو المعلمه الذين اندمجوا مع عملهم وتعودوا النزول بتفكيرهم الى مستوى اقل حتى من المتوسط لايصال معلومه قد تكون:
صحيحه وباليه
او قديمه وخاطئه
او صحيحه وجيده



لدي سؤالين مهمين ارجو الصدق في الاجابةعليهما:

الا يؤدي ذلك الى تخلف الطلاب العقلي؟

الا تعتقد ان مهنة التعليم تؤدي الى التخلف العقلي للمدرس الذي يحصر نفسه في التعامل مع من هو اقل منه في القدره العقليه دون اي محاوله لتطوير ذاته؟


---

نقطة أخرى .... الموضوع عبارة عن تساؤل !!!
[/c]

[داون لود]

العزيز مرساة

في البداية اشكرك على هذه التساؤلات القيمة ، ولكن لي تحفظ بسيط في الاسئلة حيث انها مقسمة الى قسمين :

فإذا كنا معلمين ( نعلم ابنائنا )
او اذا كنا آباء ( نعلم ابنائنا )

فمن غير الصواب الحكم على المعلمين انهم متخلفون عقلياً او يجرهم التدريس الى التخلف العقلي ، فنحن جميعنا درسنا وتعلمنا على ايدي معلمين مختلفين السئ منهم والجيد ، وهم الذين طورونا على الاقل في مراحلنا الاولى، فعلى الاقل في تلك الفترات القديمة ( ايام الدراسة ) كنا نراهم ذوي علم كبير وكل جيل جديد يراهم كذلك ، اما تطور المدرس او المعلم فهذا يرجع اليه شخصياً ان كان مثقفاً ام لا ، وتكرار المادة او المواد لا يجعله متخلفاً بل بلعكس يجعله يطور منها ويجعله ذو خبرة كبيرة في توصيل المعلومة افضل من السنة التي قبلها وبالتالي تخريج اجيال تذكره بالخير كما نذكر معلمينا.

اما تكرار المادة على الطالب او الطلاب فلا تقودة الى التخلف العقلي حيث ان عقله خالي من المعلومة اصلاً فأي معلومة لدى المعلم جيدة كانت ام رديئة تعتبر جديدة وشئ يتعلمة الطلاب يومياً .

اتمنى ان اكون قد جاوبتك على استفساراتك ، ومرة اخرى اشكرك مرة اخرى على طرح الموضوع القيم ....


اخوك


داون لــــــود

[* الـمـنـتـظـر *]

عزيزي الأخ مرساة فينيقيا ..

صباح الخير ..

يطيب لي أن تكون أول مشاركة لي اليوم في موضوعك ..

عزيزي الفاضل ..

لا أجد ربط بين التخلف العقلي وبين دور المعلم كمعلم ..

إذ أنه لابد عليه من النزول بمستواه إلى الأطفال كي يعرف كيف يتعامل

معهم ..

أما من ناحية الطلاب .. فهو صفحة بيضاء نخط فيها ما نريد .. ويعتمد

على أسلوب المعلمي التعليمي والتربوي ..

فبالأسلوب الحكيم .. تستطيع أن تصنع من نشء صغير عملاق فكر ..

تحياتي لك ..





بيجر لداون لود ..

كيفك يا عمري .. اموت في الناس اللي ما يشاركوا إلا على مزاجهم

[ابو فراس]

داون لوود ..


انا لاافكر بهذه الطريقه ......

ولكنه سؤال وجه الي ووجدت نفسي افكر به بصوت مرتفع

ومن قناعتي الخاصه فقد وجدت انه يوجد شئ من الصحه في ان وظيفة التعليم تءدي الى التخلف الاجتماعي العقلي

فلو اخذنا مثلا طبيعة عمل المعلم هو عمل روتيني وحدد بأنظمه غير قابله للتغير

ثانيا حتى اسلوب اعطاء المنهج محكوم والمعلم لايستطيع استخدام اسلوبه الا من خلال نظم صعبه

وهناك ايضا دفتر التحضير الذي هو ملك خاص لك كمعلم تضع فيه

خلاصه الماده العلميه والخطوات التنفذيه للدرس لاتملك حريه وضع نقاطك كما تريد فأنت محدود الاتجاهات

هذا من ناحيه الاداء الوظيفي

اما من الناحيه الاجتماعيه فتجد ان المدرس بعد فتره من الزمن وهذه

ظاهره حقيقيه موجوده داخل مجتمع المعلمين اصبحت محدود الطموح

قانع برتابة الامور تفتقر الى القدره على التعامل مع كافة افراد المجتمع
الا من خلال منظورك بأنه معلم . شكرا لك صديقي

[ابو فراس]

المنتظر ...ولي الشرف ايضا ..... ولكن سبقك بها عكاشه ..:P

ولكن احب ان اوضح بأن موضوعي لاينتقص قدر المعلم ولكنها دعوه لكل معلم ان يحاول تطوير ذاته ليس فقط من خلال الكتب
فالكتب تعلم المثاليه وانما من خلال مناظرة العقول ومعايشه كافة شرائح المجتمع وليس فقط الطلاب والعائله فقط وتلمس واقع الحياه فذلك ما يصقل المعلم ليساعده على اعطاء خبرات فعليه حقيقة لطلابه
ومعايشة العصر بكل مافيه

[ابوفهد]

اخي العزيز مرساة فينيقيا

مهنة التعليم مهنة رفيعه الشأن وأصحابها لهم احترام وتقدير عند جميع الطلاب إلا أن ذلك كان بالنسبة لمعلمي ومعلمات الأجيال الماضية لحرصهم الشديد على وصول المعلومة إلى الطلاب بل وحرصهم على تربية الطلاب وأخلاقهم وتمسكهم بالمبادئ الاسلامية والاجتماعية .
الا أن معلمي ومعلمات هذا الزمان
للأسف الشديد ليس عندهم أدنى اهتمام أو حرص على طلابهم لا من ناحية توصيل المعلومة أو تنمية المواهب أو تحلي طلابهم بالأخلاق الحميدة .
وانني لا أعمم هذا الاهمال على جميع المعلمين والمعلمات إلا أن النسبة للأسف الشديد تتجاوز 80% منهم .
وأعتقد أن هناك أسباب جوهرية تجعل بعضهم يتصف بهذه الصفات من اللامبالاة لديهم مثلا موقع العمل أو الحوافز أو الظروف النفسية أو عدم الأهلية بأن يكون هذا المعلم أو المعلمة ممن لا يستحقون الانضمام لهذا السلك المهم .
فقد علمت أن إحدى المعلمات عندما دخلت على فصل من فصول أولى متوسط قالت لهم انني لا أفقه شيئاً بالرياضيات واستعينوا بمدرسات خصوصيات هذه معلمة شجاعة واعترفت بجهلها !!!
فكم عدد منهم على شاكلتها لكن ليس عندهم الجراءة على الاعتراف اما حياء او كبرياء .
الله المستعان

[داون لود]

العزيز ~مرساة*فينيقيا~

اختلف معك جداً جداً جداً في وجهة نظرك ...

كيف لنا ان نعمم على ان المعلم محدود او النظم تحد من مداركه وابداعاته ... اخي الكريم دكتور الجامعة معلم ... مدرب الكرة معلم ... مدير الشركة معلم .... مدرب الكمبيوتر ...معلم ... اي شخص سبقنا خبرة هو في الحقيقة معلم ، والكل له قيود .... والكل له مساحة من الحرية يستطيع ان يكون حراً بها .... لماذا نحب دكتور ونبغض الاخر ....مع انهم قد يدرسون نفس المادة ونفس المنهج ..... يستطيع الدكتور ( المعلم ) ان يبتكر طريقته الخاصة بتوصيل المعلومة عن طريق معلومات اخرى وعن طريق زيادة مداركه بالقراءة وبالتعليم .... وهذا يرجع بحسب رغبته .... فإذا كان المعلم في وجهة نظرك اسير دفتر التحضير ... فالدكتور اسير دفتر اعمال السنة ... والكل له دفتر التحضير الخاص بمهنته ..... فالتقييم السنوي للموظفين في ملف خاص بمثابة دفتر تحضير وغيره الكثير....

عزيزي الكريم .... احترم وجهة نظرك واشكرك على طرحك الجميل ولكن ليس من المناسب قول ان المعلم محدود التفكير او اسير بعض الانظمة .... الكل منا حر .... بمعنى الحرية الصحيح .

وخير معلم لنا هو رسول الله صلى الله عليه وسلم .... فهو نبينا ورسولنا ومعلمنا..... فأياً كانت درجة التعليم التي يعلمها الشخص.... يظل اسمه معلم .... واذا كان المدرس او المعلم ضعيفاً نستطيع دعمة ولكن لا نستطيع نبذه او تحجيمة .... لاتنسى .... نحن لا زلنا وسنظل نتعلم ......


ولك خالص تحياتي .....


اخوك المحب


داون لـــــــــــــــــود

[*نجـ سهيل ـم*]

مساء الخير .. اخوي مرساة*فينيقيا

التعليم .. هي رسالة ..

وقد تحمل هذه الرسالة أشخاص .. وينبغي عليهم ..

أن يبلغوا هذه الرسالة .. فهي أمانة في أعناقهم ..

وموضوع التخلف .. لا أعتقد أنه من المعقول .

أن يصاب المعلم بالتخلف ..

لأنه وكما تفضلت نزلوا بتفكيرهم إلى من هم أدنى منهم ..

ولماذا نسميه نزول ..

لماذا لا نعتبره .. محاولة تقريب الحوار بين المعلم والطالب ..

وعند تلاقي الحوار .. يتم رفع الطالب تدريجياً ..

فأنا لا أعتقد أن المعلم .. من الممكن أن يصاب بالتخلف .

[ابو فراس]

عزيزي ابو فهد ...

اتفق معك في ما قلت ... من ان المعلمين والمعلمات الآن اصبحوا .. في الأهتمام اقل بمستوى تعليم الطلاب والطالبات ..

وهذا ناتج من تراكمات .. عدة ... نتجت من عمق الفجوة التي حدثت من الأهل ... والمدرسه .. من حيث قلة المتابعه ...

لكن السؤال ..

هل اثر ذلك .. في تدني مستوى المعلم ...؟؟

اشكر لك حضورك ..

[ابو فراس]

حبيب البي داون لود ...

وانا بدوري اؤيد وجهة نظرك جدا جدا جدا ... واختلف معك فيها ..

سؤال : هل مارست مهنة التدريس ..؟

سؤال : هل سبق ان تعاملت مع من هم اقل من عمرك بكثير .. ومستوى تعليمك ... وطريقة تفكيرك ... ايضا بكثير ... وانا لا اقصد واحد او اثنين ... انما اقصد تتعامل مع اكثر من 40 شخص ولمدة 45 دقيقه ... 5 مرات يوميا ...من من هم اقل منك .. وتحاول ان توصل لهم معلومه لا يعرفوها .. خصوصا اذا كان رياضيات؟ <------- محسوبك هو هذا تخصصه

عزيزي ..

المعلم ليس محدود التفكير ...

لكنه سيصبح كذلك بعد ان يسلك التدريس ... الا من رحم ربك ..

ويعلم ان هناك فرق بين المدرسه والبيت ..

كل منا حر ,,, ولكن اتعلم ماهي حرية المعلم ...داخل دائرة مغلقه ..


لك تحياتي ... عزيزي ..

[ابو فراس]

عزيزي .. نجم سهيل ...

لا معلميني ومعلماتي لم يكونوا متخليفين عقليا


وانا لااطعن في المعلم ولا في عمله ولم يكن هذا هو القصد من طرح

هذا الموضوع التعلم عمليه ضروريه في حياة الشعوب ولو كان فيه قصوراً

إما انا اطرح الموضوع للتعرف على الجانب الشخصي الاجتماعي للمعلم

الذي يحصر نفسه في اطار معين وذلك لان المعلم مع مرور الزمن يقتنع

بأنه اكثر معرفة من الاخرين وذلك قد يوصله الى القناعه بأنه لايحتاج الى

الاتصال بعقول الاخرين للخروج من مأزق المعرفة المطلقه التي لايمتلكها كأئن بشري

ااتمنى ان تكون الصوره قد اتضحت.

[المستحيل]

لا أجد من الحكمة أن ترى بعين واحدة
المزهرية ..... ليس من الظروري أن تسقط وتنكسر .

هذه أول مشاركة لي ..... أجدها .... محرجة ... ولا تحمل أوانها معها
قد يكون المعلم شئ روتيني لطالب .... فهو يقف أمامه ويتكلم
و لا يوجد مجال غير هذا ....
أتفق معك يا أخي مرساة .... في ان المعلم يقتله الروتين الإعتيادي
و أنه فقد الكثير من أناقته العلمية
............. وغيرها كثير ........ لكن :
المعلم مرتبط بــــــ :
المجتمع : ألم يتغير هذا المجتمع ؟
الطلاب : ألم يتغيروا ؟

إن كانت الإجابة بنعم ..... فهل من المعقول أن لالالا يتغير المعلم
ومجتمعه الذي هو جزء منه متغير
و أن الطلاب ... قد تغيروا بدرجة كبيرة للغاية .
ناهيك عن تغير الأنظمة الإدارية ....
فهل المعلم تلك الآلة التي لالالا تتغير مهما تغير ما حولها



أنا أقولها .... بصراحة ..... الأن فقط تعليم
و التربية مفقودة .... ولا يوجد بينهما رابط في مؤسساتنا
التعليمية ...... رضي المعلم بذلك أم أباء
وما يبنيه المعلم داخل المدرسة .... يهدم خارجها بسرعة الصاروخ


شكرا لكل معلمي .... شكراً لكم
أحزن لك أيها المعلم ...... لا يراك إلا من يحبك ويقدرك
آعانك الله .......... ورفع قدرك ..... ..... .